Semana de ausencia

Para mis alumnos de 2º de ESO y de 2º de Bachillerato.
Aquí tenéis toda una serie de actividades que debéis realizar durante esta semana que no iré al instituto. Recordad que podéis seguir avanzando con las lecturas obligatorias.

2º A-B-C-D ESO
- Realizar los ejercicios de comprensión de texto de Drácula (págs. 40-41).
- Actividad de expresión escrita: pág 42, ej. 20. Con modificaciones (redacción de 200 palabras con uno de estos personajes o ambientes: Frankenstein, el exorcista, cementerio de animales, la casa Usher).
- Resumen de 10-15 líneas de cada capítulo de Canción de Navidad. Podéis leer en clase.

2º A-B bachillerato
- Pág. 69, ejs. 6-7-8-9.
- Realizar la ficha 170: la catedral de Sigüenza.
- Ejercicios del tema 4B sobre los signos de puntuación.

- Podéis leer en clase las Rimas y leyendas.

2º bachillerato nocturno
- Ficha 170.
- Ejercicios del tema 4B sobre los signos de puntuación.
- También pueden leer la lectura de Rimas y leyendas.

Ejercicios interactivos de acentuación

Aquí tenéis 10 páginas de ejercicios interactivos sobre la acentuación. En la parte inferior podéis dirigiros a un enlace con las reglas de ortografía.

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal8190.htm

Examen de recuperación 1º Bachillerato

Para mis alumnos de 2º de Bachillerato con Lengua y Literatura Española de 1º pendiente: aquí os dejo unos enlaces que os pueden ir bien para repasar el examen del próximo miércoles. Espero que os sirva.

¡Mucha suerte!

http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/Ejer_GRAMA.htm: ejercicios de gramática y sintaxis.

http://www.rinconcastellano.com/edadmedia/index.html: página de literatura.

http://acano30.googlepages.com/cazacid: recursos sobre el Poema de Mio Cid.

http://acano30.googlepages.com/cazacelestina: recursos sobre La Celestina.

Feliz curso 2009/2010

Bienvenidos de nuevo. Después de un largo verano, vuelvo con energías renovadas. Poco a poco iré colgando nuevos documentos y enlaces.

Para empezar, a vuestra derecha tenéis la Zona Alumnos, donde se actualizará diariamente los deberes, trabajos, exámenes y otros asuntos de interés.

¡Hasta muy pronto!

¡¡Feliz verano a todos!!

Hola a todos, sólo quería comentar que finalmente he conseguido aprobar las oposiciones y paso a ser funcionario (en prácticas, pero funcionario!!).

Que tengais todos un feliz verano y que no se pase muy rápido. ¡¡¡Hasta pronto!!!

Oposiciones

El examen y la programación de las oposiciones para profesorado de secundaria son la razón por la que lleve ya más de un mes sin escribir ninguna entrada.

Disculpad aquéllos que seguís el blog, ¡prometo recuperar el tiempo el próximo curso! (sobre todo si apruebo...)

Feliz fin de curso y hasta pronto.

Antonio

Francisco de Quevedo II

Todo tras sí lo lleva el año breve
de la vida mortal, burlando el brío
al acero valiente, al mármol frío,
que contra el Tiempo su dureza atreve.

Antes que sepa andar el pie, se mueve
camino de la muerte, donde envío
mi vida oscura: pobre y turbio río
que negro mar con altas ondas bebe.

Todo corto momento es paso largo
que doy, a mi pesar, en tal jornada,
pues, parado y durmiendo, siempre aguijo.

Breve suspiro, y último, y amargo,
es la muerte, forzosa y heredada;
mas si es ley, y no pena, ¿qué me aflijo?

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Actividades

1. Lee atentamente este poema de Quevedo y consulta y anota en el diccionario las palabras que no entiendas.
2. En los primeros versos, el autor acude a un tópico literario sobre el paso del tiempo. ¿Cómo se llama y en qué consiste?
3. ¿Con qué bloque temático de su poesía relacionarías este soneto? Señala los temas que así te permitan reconocerlo.
4. Comenta las dos metáforas que se encuentran en el segundo cuarteto. ¿A qué autor medieval parece evocar Quevedo y por qué razón?

5. Busca el famoso soneto que empieza por "Érase un hombre a una nariz pegado..." y realiza un comentario de texto (tema, rimas, la hipérbole...)

6. ¿Sabrías componer un soneto? ¿Tenemos sangre de poeta en nuestras venas? Redacta un soneto o poema que tenga como tópico principal el “carpe diem”. Si no te sale en verso hazlo en prosa.