lunes, 23 de enero de 2017

Wilde (II): El gigante egoísta y El príncipe feliz

Hola de nuevo. En esta entrada vamos a hablar de estos dos cuentos de Oscar Wilde: El gigante egoísta y El príncipe feliz.

Sobre El gigante egoísta, ¿qué te parecen los cambios que ocurren alrededor del gigante? Podrías escribir una comparación entre el jardín en primavera y el jardín en invierno. Parece que los cambios de humor en el gigante son importantes, ¿no crees? Me gustaría que escribieras un caso en el que te hubieras sentido mal por haber sido egoísta. ¿Cómo veías lo que tenías a tu alrededor? ¿Crees que el ser humano es por definición egoísta? ¿Por qué?

Sobre El príncipe feliz, tenemos un tema parecido al cuento anterior, ¿o no? El príncipe descubre dónde está la verdadera felicidad. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? Me gustaría que comentaras qué es lo que a ti te hace feliz. El final del cuento tiene un fondo religioso cristiano: Dios recompensa a los que se comportan de forma justa. ¿Qué te parece el final?

Como antes, tienes que escribir un texto de aproximadamente 80-100 palabras. Tienes hasta miércoles 25 de enero

¡Buena lectura!

domingo, 22 de enero de 2017

Frankenstein (II)

Felicidades a todos los que habéis participado en la primera entrada sobre la novela. Habéis escrito comentarios muy acertados sobre los cuatro primeros capítulos.

En esta entrada vamos a debatir sobre los capítulos V-VIII. Finalmente, Victor da vida a lo que llevaba planeando desde hacía mucho mucho tiempo. Podriais reflexionar sobre aspectos como...

- la contradicción de los sentimientos cuando da vida al monstruo: ¿de la emoción al horror?
- en cuanto da vida al monstruo, ¿pasa al arrepentimiento o debería sentirse satisfecho por cumplir con sus objetivos?
- ¿por qué razón no revela su secreto Victor? ¿No sentiría alivio? Una amiga de la familia es detenida como presunta asesina del pequeño de los Frankenstein. ¿Alivio-culpa-resignación-injusticia?

Puedes recoger alguno de estos temas u otros, además de debatir con alguno de los compañeros de comentarios. Tienes hasta el miércoles 25 de enero para escribir tu comentario.

¡Adelante!

miércoles, 18 de enero de 2017

Frankenstein (I)

Empezamos nuestro foro de debate con los comentarios a los capítulos I-IV. Os dejo una serie de líneas de debate que pueden introducir vuestras reflexiones y/o comentarios sobre el inicio de la novela:

- Relación de Victor Frankenstein con su familia, especialmente con su "prima" Elisabet. Cambio en la relación cuando se marcha a la universidad.
- Inquietudes del joven Frankenstein a su llegada a la universidad. ¿Crees que es más propio de una mente maravillosa o por el contrario pervertida?
- ¿Dónde se encuentran el límite del bien o del mal para Victor? ¿Siente pasión u obsesión por sus estudios?

No tenéis que dar respuesta a estas preguntas tal y como las presento. Tenéis que escribir un pequeño texto con vuestras reflexiones y opiniones. 
Fecha límite: lunes 23 de enero

martes, 17 de enero de 2017

Wilde (I): El fantasma de Canterville

¡Hola a tod@s! 
Aquí podéis comentar lo que queráis sobre este cuento de Oscar Wilde... ¿Te parece un cuento de terror o de risa? ¿Cómo describirías al fantasma? ¿Cómo reaccionan los miembros de la familia Otis ante la visión del fantasma? Recuérdanos un momento en el que Simon de Canterville intenta aterrorizar a los gemelos o los padres, y no lo consigue...
Teniendo en cuenta el final de la historia, ¿te parece un cuento triste o de humor? Como ves, hay mucho que contar. Comenta por qué quiere morir el fantasma, qué le ha pasado, sus sentimientos, la importancia del personaje de Virginia... Puedes explicar lo que quieras.
Aquí os dejo un audiolibro de la lectura.

Audio Fantasma Canterville

¡Que os divirtáis!

jueves, 27 de octubre de 2016

El coloquio de los perros


Analizaremos en esta entrada una de las Novelas Ejemplares más extensas de Miguel de Cervantes: El coloquio de los perros.
En el comportamiento y pensamiento de los perros vemos muchas y muchas opiniones sobre la sociedad. ¿Cuál o cuáles destacarías? ¿Qué relación suele tener Berganza con sus amos? ¿Cómo sale de la mayoría de ellas? ¿Qué visión se ofrece de las brujas en esta novela? ¿Qué intención crees que tiene Cervantes al mostrarnos los males que tienen los cuatro enfermos en el hospital?
Teniendo en cuenta el interés por lo verosímil en nuestro autor, ¿en qué lugar queda la novela pastoril en boca de Berganza?

¿Qué te ha parecido la técnica narrativa y novedosa de Cervantes en esta novela? Puedes comentar lo que se te ocurra también, alguna anécdota o crítica a alguno de los amos de Berganza o alguna crítica que haga a algún estamento social o personajes en general.  

En el lateral  y a continuación podrás encontrar una práctica guía  de esta novela.

Guía coloquio

Como ves, con Cervantes hay mucho juego, muchas opiniones, muchos puntos de vista...

¡Feliz lectura!

miércoles, 26 de octubre de 2016

La ilustre fregona

En esta entrada hablaremos de La ilustre fregona, otra de las novelas más importantes que tiene como principal tema la amistad. 

¿Por qué no nos hablas de la relación entre Carriazo y Avendaño a lo largo de toda la novela? El inicio, especialmente, ¿te parece de un género picaresco? ¿Por qué? ¿Ves algún rasgo de novela de caballerías? ¿Qué tiene de sugerente el título y qué relación le das respecto al argumento de la novela (principalmente el final)? Comenta también el punto de vista doble que utiliza Cervantes para esta novela (el de Diego y el de Tomás, dos personajes muy diferentes, que a pesar de sus diferencias, son buenos amigos). De todo esto y mucho más puedes hablarnos en esta publicación. Tienes hasta el miércoles 2 de noviembre para hacerlo.

¡Feliz lectura!

jueves, 20 de octubre de 2016

El licenciado Vidriera

Hola a tod@s,
esta entrada está dedicada a una de las novelas más difíciles de interpretar de Cervantes: El licenciado Vidriera. ¿Por qué? ¿Con qué intención crees que escribió esta novela? La ejemplaridad tiene una doble lectura. En este caso nos tenemos que fijar en cómo es el protagonista y cómo reaccionan todos los que están a su alrededor. ¿Te ha parecido una novela difícil de entender? ¿Qué te parece el lenguaje empleado? ¿En qué manera crees que consigue su propósito de ser reconocido Tomás por la sociedad? Ten en cuenta que no el mismo personaje el del principio que el del final (además de porque hayan pasado bastantes años...). 

¿Qué te parece la crítica que hace de diferentes estamentos, profesiones, personajes de sociedad? ¿A qué otro personaje te recuerda? ¿En qué sentido?

Las respuestas son abiertas, espero un texto de unas 80-100 palabras. Puedes participar hasta el día 25 de octubre.


¡Feliz lectura!

domingo, 16 de octubre de 2016

Rinconete y Cortadillo

En esta (por ahora) última entrada de las Novelas Ejemplares, hablaremos de una de las novellas más conocidas de Cervantes, Rinconete y Cortadillo
La historia podría dividirse en tres partes. Coméntalas brevemente. En el patio de Monipodio asisten a todo. ¿En qué sentido crees que podríamos hablar más o menos de una escena teatral? Comenta algún asunto o momento que te haya llamado la atención de lo que ocurre ahí dentro. ¿Piensas que estamos ante una novela irónica? ¿Por qué? ¿Qué opinas de la vida que llevan los cofrades y su religiosidad? 

También puedes hablar sobre cómo es el lenguaje que emplean Rincón y Cortado, tan diferente del de los miembros de la cofradía... 
Por último, me gustaría que reflexionases 
sobre lo siguiente: ¿crees que son libres los dos amigos? ¿En qué sentido se ve la defensa de la libertad que promueve siempre Cervantes en sus novelas?



Sobre el prólogo, comenta qué te llama de atención sobre su autorretrato. Destaca el orgullo que siente al escribir estas historias. ¿Dónde lo ves? ¿En qué sentido?

Si te has quedado con ganas de más, echa un vistazo a esta guía de Rinconete y Cortadillo.
Tienes hasta el miércoles 19 de octubre para comentar.
¡Buena lectura!




miércoles, 12 de octubre de 2016

Leyendas de Bécquer (y 3)

Y aquí estamos otra vez con la penúltima entrada sobre las Leyendas. En esta ocasión hablaremos de dos de ellas, La ajorca de oro y Los ojos verdes.

Sobre la primera, me gustaría que comentaras cómo es el protagonista, Fernando. Parece que no acepta una afrenta o derrota, y de nuevo un personaje masculino se ve abocado a romper las reglas por culpa de una mujer. ¿Podrías comentar los paralelismos con su rima XI?


-Yo soy ardiente, yo soy morena,
yo soy el símbolo de la pasión,
de ansia de goces mi alma está llena.
¿A mí me buscas?
-No es a ti; no.
-Mi frente es pálida, mis trenzas de oro,
puedo brindarte dichas sin fin.
Yo de ternura guardo un tesoro.
¿A mí me llamas?
-No; no es a ti.
-Yo soy un sueño, un imposible,
vano fantasma de niebla y luz;
soy incorpórea, soy intangible:
No puedo amarte.
-¡Oh, ven; ven tú!



Sobre La ajorca de oro, de nuevo hay alguien, Pedro, capaz de hacer algo imposible por una mujer. ¿Podrías comparar esta historia con la de Fernando y con la de Alonso, el protagonista de El monte de las Ánimas? Pedro superpone el amor humano al amor a Dios... ¿crees que el final de esta leyenda tiene un mensaje religioso? ¿Por qué?

Puedes hablarnos de esto y mucho más hasta el lunes 17 de octubre.



¡Feliz lectura!


miércoles, 5 de octubre de 2016

Leyendas de Bécquer (2)

¡Hola de nuevo a tod@s!

En esta entrada vamos a comentar otras dos leyendas de Bécquer: El beso y Maese Pérez el organista. Sobre la primera, puedes comentar el ideal de belleza que vemos reflejado en la estatua, la reacción de los compañeros del capitán. Fíjate cómo lo real se funde con lo sobrenatural... Explica algún ejemplo que te haya llamado la atención.
Sobre la segunda, puedes comentar el misterio en torno a la figura del organista, cómo se encuentran los que escuchan su música. Fíjate que fragmento más bonito, al describir con una serie de metáforas ese sonido celestial. ¿Cuál te ha llamado la atención?

También, de forma general, puedes comentar qué tienen de aire romántico estas dos leyendas.

No tienes que responder pregunta a pregunta, simplemente escribe un texto de unas 80-100 palabras sobre estas dos leyendas. Tenéis hasta el miércoles 12 de octubre.

¡Buena lectura!

viernes, 30 de septiembre de 2016

Leyendas de Bécquer




Empezamos con análisis de algunas de las leyendas más importantes de Gustavo Adolfo
Bécquer. Me gustaría que me explicaras alguno de los aspectos que más te haya gustado de una de estas dos novelas: El monte de las ánimas y El rayo de luna. Puedes comentar algún elemento sobrenatural, por ejemplo. ¿Te has fijado en cómo es la introducción de cada historia? ¿Con qué intención crees que lo hace? ¿Qué destaca de las mujeres de estas dos historias?

En el siguiente enlace puedes leer y escuchar todas las leyendas:

Leyendas audio y lectura

Escribe un texto abierto (con opiniones), de unas 80-100 palabras. Tenéis hasta el jueves 6 de octubre. Espero vuestros comentarios.

¡Feliz lectura!

miércoles, 18 de mayo de 2016

Cuatro corazones...

Vamos a hablar en esta entrada de la obra de Enrique Jardiel Poncela Cuatro corazones con freno y marcha atrás. El título ya da mucho de qué hablar, ¿verdad?

Podrías empezar comentando las reacciones de las primeras páginas y la importancia del papel del cartero, Emiliano.
La mayoría de los personajes son, por llamarlos de alguna manera, "raros". Define a tu personaje preferido a lo largo de la obra: sus sueños, temores, anhelos, reacciones...
¿Cuál es tu escena preferida? ¡Descríbela y opina!
Sobre el mensaje final: ¿te parece una obra absurda, ridícula, muy seria, con mucha razón? ¿Con qué personaje te verías más identificado?
¡Puedes comentar todo lo que quieras y más! Tienes hasta el viernes 20 para hacerlo.