domingo, 21 de mayo de 2017

Maribel y la extraña familia (2)









Además de cualquier asunto relacionado con el argumento, también puedes comentar la importancia de lo absurdo y la intriga en la obra: nuevos personajes, una vieja historia que parece olvidada, una muerte... ¿Están relacionados? 

Una vez has leído la obra, quizás podrías comentar si la obra te parece absurda o muy seria, o una combinación de ambas. También puedes hablar de la moralidad, los prejuicios...¡Eres libre de exponer lo que quieras! Cuidado, es importante que tu opinión esté bien explicada y desarrollada, para así poder llegar a una conclusión coherente con tus opiniones.




miércoles, 17 de mayo de 2017

¡Cuatro corazones!

Vamos a hablar en esta entrada de la obra de Enrique Jardiel Poncela Cuatro corazones con freno y marcha atrás. El título ya da mucho de qué hablar, ¿verdad?

Podrías empezar comentando las reacciones de las primeras páginas y la importancia del papel del cartero, Emiliano.
La mayoría de los personajes son, por llamarlos de alguna manera, "raros". Define a tu personaje preferido a lo largo de la obra: sus sueños, temores, anhelos, reacciones...
¿Cuál es tu escena preferida? ¡Descríbela y opina!
Sobre el mensaje final: ¿te parece una obra absurda, ridícula, muy seria, con mucha razón? ¿Con qué personaje te verías más identificado?
¡Puedes comentar todo lo que quieras y más! 


Echa un vistazo a este PPT. Te recomiendo especialmente que lo repases desde la página 8.


(fuente: Rosa Moreno)

lunes, 15 de mayo de 2017

Maribel y la extraña familia

Estamos leyendo Maribel y la extraña familia. Ahora toca debatir sobre algunos temas.

Para empezar, la actitud de los personajes. ¿Qué te parece la modernidad que muestran doña Matilde y doña Paula? Al final sabemos a qué se debe. ¿Qué sentimientos provocan? A través de ellas vemos una "oculta" crítica a las convenciones, a las tradiciones. Coméntalo. ¿Nos dan una lección? Maribel y sus tres compañeras no se sienten cómodas al principio, especialmente ellas. Explica cómo son y por qué profunda razón no se fían.





domingo, 5 de febrero de 2017

Frankenstein (y VI)


Ya podéis debatir sobre los últimos capítulos de la novela. Los peores presagios se cumplen: todos los seres queridos de Victor mueren directa o indirectamente a manos del monstruo.

- Puedes comentar los pensamientos de culpabilidad que sienten uno y otro.
- ¿Quién es cazador y quién presa?
- La ambición ha llevado a Victor a perder todo lo que más quería.
- ¿Qué crees que aprende Walton de las experiencias de su interlocutor?

Espero que os haya gustado el libro. ¡Feliz lectura y hasta pronto!

Os recomiendo que veais este vídeo: La verdadera historia de Frankenstein y sus continuaciones...

jueves, 2 de febrero de 2017

Frankenstein (V)

Ya queda poco para que acabemos la lectura. Podemos iniciar el debate de los capítulos XVII al XX con algunas de estas valoraciones:

- Parece que la petición del monstruo a su creador es en parte lógica, ¿no crees?
- ¿Cómo debería reaccionar Victor después de todo lo sucedido? Parece una súplica, pero es también una amenaza...
- Seguramente una de las intervenciones que contribuye a este terror psicológico es Estaré a tu lado en tu noche de bodas... ¿Cumplirá el monstruo con su promesa?
- ¿Cómo se siente la criatura ante todos los agravios que sufre? Soy malvado porque soy desgraciado... Fíjate que no tiene nombre, parece que se le niegue en la novela una identidad...
Tienes hasta el domingo 5 de febrero.

¡Espero vuestros comentarios!

miércoles, 1 de febrero de 2017

Wilde (IV): El ruiseñor y la rosa y El joven rey

Sobre El ruiseñor y la rosa, es un cuento cargado de simbolismo, explica en esta entrada qué te ha parecido y qué has entendido sobre este cuento, qué mensaje nos traslada el autor. 

En El joven rey, puedes comentar los inicios del rey, cómo llegó a parar allí. ¿Conoces alguna otra historia con un origen parecido? ¿En qué sentido podemos decir que el joven protagonista siente un amor por encima de todo a la libertad? ¿Qué sueña el príncipes? ¿Qué te ha llamado más la atención de estos sueños?

Por supuesto, puedes comentar cualquier otro asunto que se te ocurra. Tienes hasta el domingo 5 de febrero.
¡Feliz lectura!

domingo, 29 de enero de 2017

Frankenstein (IV)


Seguimos con la cuarta entrega de episodios de Frankenstein. En esta ocasión trataremos los capítulos XIII al XVI. El monstruo relata a su creador todas las vivencias desde que fuera abandonado. Puedes debatir a partir de estas apreciaciones:

- ¿Cómo definirías la reacción de la criatura ante el rechazo y horror que genera simplemente con su presencia?
- Tras sus confesiones, ¿de parte de quién te posicionas y por qué?
- ¿Te parece verídico el aprendizaje de la lengua y de la vida que recibe a partir de la observación y de las experiencias?
- ¿No te parecen estos capítulos los más sensibles y más retóricos en boca del monstruo? Observa su forma de hablar.

Recordad que no busco que respondáis directamente a estas preguntas. Escribid vuestras reflesiones a través de estos y otros planteamientos sobre los temas y argumentos de la novela.
¡Todos serán bien recibidos!

Tenéis hasta el miércoles 1 de febrero
Mucha suerte a todos y espero vuestros comentarios. 
¡Feliz lectura!

viernes, 27 de enero de 2017

Wilde (III): El mejor amigo y Un cohete muy especial

Hola a tod@s de nuevo. En esta entrada vamos a comentar dos cuentos muy breves, pero cargados de un gran simbolismo.

Sobre El mejor amigo,  el tema central es el altruismo y la verdadera amistad. Uno teoriza, el otro practica. ¿Estás de acuerdo con las afirmaciones del molinero? ¿Eran amigos? ¿Te ha pasado alguna
vez alguna anécdota de este tipo? Ten cuidado, puede que ese amigo/a acabe leyendo este comentario... ¿Eres más de Hans o de molinero? Por cierto, explica quién cuenta esta historia, a quién la cuenta y con qué intención.

Sobre Un cohete muy especial,  explica lo especial que es este cohete (pregunta lógica, ¿no?) y cómo le tratan o reaccionan los que están a su alrededor. Define con tres adjetivos a este cohete. ¿Todos tenemos algo de este cohete? ¡¡Sé sincero!!

Tenéis hasta el lunes 30 de enero para enviar vuestros comentarios.

¡Feliz lectura!

jueves, 26 de enero de 2017

Frankenstein (III)

En esta ocasión debatiremos sobre los capítulos IX al XII.
Tras crear a la horrible criatura, Victor decide realizar un viaje en busca de paz en la naturaleza.

- Puedes comentar los sentimientos de culpabilidad que tiene tras la muerte de su hermano y el juicio a Justine: ¿sientes compasión por su situación o rechazo por su cobardía?
- ¿Qué primeras impresiones te crea el relato de la criatura?
- ¿Crees que haría bien en dar el paso para acercarse a la familia que observa desde su escondite?
- ¿Cómo reaccionarías tú si te vieras en su situación y con una imagen horrible ante los demás?

Seguro que especialmente esta última pregunta os da para hablar...

Podéis intervenir en más de una ocasión (¡los que no sois alumnos también!)
Tenéis hasta el domingo 29 de enero para intervenir.

¡Feliz lectura!

lunes, 23 de enero de 2017

Wilde (II): El gigante egoísta y El príncipe feliz

Hola de nuevo. En esta entrada vamos a hablar de estos dos cuentos de Oscar Wilde: El gigante egoísta y El príncipe feliz.

Sobre El gigante egoísta, ¿qué te parecen los cambios que ocurren alrededor del gigante? Podrías escribir una comparación entre el jardín en primavera y el jardín en invierno. Parece que los cambios de humor en el gigante son importantes, ¿no crees? Me gustaría que escribieras un caso en el que te hubieras sentido mal por haber sido egoísta. ¿Cómo veías lo que tenías a tu alrededor? ¿Crees que el ser humano es por definición egoísta? ¿Por qué?

Sobre El príncipe feliz, tenemos un tema parecido al cuento anterior, ¿o no? El príncipe descubre dónde está la verdadera felicidad. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? Me gustaría que comentaras qué es lo que a ti te hace feliz. El final del cuento tiene un fondo religioso cristiano: Dios recompensa a los que se comportan de forma justa. ¿Qué te parece el final?

Como antes, tienes que escribir un texto de aproximadamente 80-100 palabras. Tienes hasta miércoles 25 de enero

¡Buena lectura!

domingo, 22 de enero de 2017

Frankenstein (II)

Felicidades a todos los que habéis participado en la primera entrada sobre la novela. Habéis escrito comentarios muy acertados sobre los cuatro primeros capítulos.

En esta entrada vamos a debatir sobre los capítulos V-VIII. Finalmente, Victor da vida a lo que llevaba planeando desde hacía mucho mucho tiempo. Podriais reflexionar sobre aspectos como...

- la contradicción de los sentimientos cuando da vida al monstruo: ¿de la emoción al horror?
- en cuanto da vida al monstruo, ¿pasa al arrepentimiento o debería sentirse satisfecho por cumplir con sus objetivos?
- ¿por qué razón no revela su secreto Victor? ¿No sentiría alivio? Una amiga de la familia es detenida como presunta asesina del pequeño de los Frankenstein. ¿Alivio-culpa-resignación-injusticia?

Puedes recoger alguno de estos temas u otros, además de debatir con alguno de los compañeros de comentarios. Tienes hasta el miércoles 25 de enero para escribir tu comentario.

¡Adelante!

miércoles, 18 de enero de 2017

Frankenstein (I)

Empezamos nuestro foro de debate con los comentarios a los capítulos I-IV. Os dejo una serie de líneas de debate que pueden introducir vuestras reflexiones y/o comentarios sobre el inicio de la novela:

- Relación de Victor Frankenstein con su familia, especialmente con su "prima" Elisabet. Cambio en la relación cuando se marcha a la universidad.
- Inquietudes del joven Frankenstein a su llegada a la universidad. ¿Crees que es más propio de una mente maravillosa o por el contrario pervertida?
- ¿Dónde se encuentran el límite del bien o del mal para Victor? ¿Siente pasión u obsesión por sus estudios?

No tenéis que dar respuesta a estas preguntas tal y como las presento. Tenéis que escribir un pequeño texto con vuestras reflexiones y opiniones. 
Fecha límite: lunes 23 de enero