PAU

Aquí tenéis varios enlaces sobre pruebas de otros años o modelos de exámenes. Entrad y curiosead.

http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/vies/pau/examens/index.html (exámenes de todas las materias)

http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/vies/pau/examens/materia/llengua_castellana.html (estructura del examen y criterios de evaluación). EN LAS DOS ÚLTIMAS LÍNEAS TENÉIS EL MODELO 2010 Y SOLUCIONARIO.

Análisis sintagmático

Aquí os dejo dos ejemplos de análisis sintagmáticos de dos oraciones de la página 173.

"había ahora una lechería"

Oración simple, predicativa, transitiva. Es una oración impersonal, porque carece de SN Sujeto. El SV predicado consta de tres constituyentes:

* núcleo verbal haber, verbo impersonal que siempre está en 3ª persona. Es un verbo transitivo, siempre con CD. En este caso está en pretérito imperfecto.

* el SN una lechería es un CD, que delimita el significado del verbo. Tiene como núcleo el sustantivo lechería, derivado de leche (más el morfema sufijo -ría). Es un sustantivo masculino, singular, común, concreto, inanimado e individual. Lo acompaña el determinante indefinido una, con el que concuerda en género y número.

* el adverbio de tiempo ahora, lexema de forma invariable, con función de complemento circunstancial de tiempo sobre el verbo.


"Nadie iba a pedirme cuentas de mis actos"

Oración simple, predicativa, intransitiva. Es una oración que consta de SN sujeto compuesto por un pronombre indefinido y un SV predicado que consta de tres constituyentes:

* núcleo verbal: perífrasis verbal iba a pedirme cuentas, con valor intransitivo. Consta de:
- verbo ir en 3ª del singular del pretérito imperfecto de indicativo, que pierde su significado de movimiento en favor del verbo en forma no personal. Tiene valor aspectual, acción a punto de iniciarse.
- nexo a
- verbo principal en infinitivo, constituido por la locución verbal pedir cuentas (que pierde su independencia léxica).

* me: pronombre personal átono, de 1ª persona e invariable; se refiere a la persona que habla, con función de CI.

* de mis actos: SP formado por la preposición de y el SN mis (determinante posesivo) actos (nombre), que actúa como suplemento del verbo pedir cuentas.

Si no consideramos pedir cuentas como locución verbal, cuentas pasaría a ser el CD del verbo pedir y de mis actos un CN cuentas. Y en este caso la oración sería transitiva.

Recordad que si el análisis fuera sobre una oración compuesta, sólo os faltaría completar el primer paso e indicar qué relación se establece entre las proposiciones.

Mucha suerte a tod@s y hasta el martes 8 (fecha final del examen).

Complementos del verbo

Entrad en estos enlaces y podréis repasar con ejercicios interactivos los complementos del verbo.

http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/textos/complementos.htm

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/sintaxis03.html

El vocativo y la aposición

Entrad en este enlace y veréis una nueva perspectiva sobre la explicación de estos dos conceptos. Os puede servir para haceros un resumen.

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/vocativo_aposicion/vocativo_aposicion.htm

Guía de lectura de Rimas y Leyendas

Para celebrar mi entrada número 100 del blog, publico una nueva guía de lectura: GuiaBécquer, con una serie de cuestiones sobre las Rimas y Leyendas.

http://acano30.googlepages.com/guiabecquer

Podéis encontrar más guías de lectura y cazas del tesoro en el apartado que tenéis a la derecha.

Vídeo sobre la biografía de Bécquer

Este vídeo sobre la vida de Gustavo Adolfo Bécquer os puede ayudar para entender su poesía y los temas de sus leyendas. Escuchad atentamente, ¡no tiene desperdicio!

¿Te falta alguna leyenda de Bécquer?

Si no tienes la edición de Vicens Vives, quizá os falte alguna de las leyendas que queremos trabajar. Si es así, entrad en este enlace y desde aquí podréis leer cualquiera de ellas en unos minutos.

http://www.vicentellop.com/TEXTOS/becquer-leyendas/leyendasbecquer.htm

Rimas y Leyendas de Bécquer

Estas son las Rimas y Leyendas de Bécquer que debéis leer:

Leyendas

- El monte de las ánimas.

- El rayo de luna.

- El beso.

- Maese Pérez el organista.

- Los ojos verdes.

- La ajorca de oro.

- La corza blanca.

- El miserere.

Rimas

I-II-IV-V-VII-VIII

X-XI-XII-XIV-XV-XVI-XVII

XXI-XXIII-XXIV-XXV-XXVII-XXIX

XXX-XXXIV-XXXVIII

XLI-XLII-XLVIII

LII-LIII-LVI-LIX

LX-LXI-LXVILXVIII

LXXIII-LXXV

Guia de lectura del Cuento de Navidad

Hola a todos de nuevo.
Aquí tenéis una guía de lectura del Cuento de Navidad de Charles Dickens. Pinchad el siguiente enlace y os sumergeréis en esta historia tan conocida que está a punto de salir al cine de la mano de Jim Carrey.

http://acano30.googlepages.com/guiadickens

Tenéis más guías de lectura y cazas del tesoro en el apartado de la derecha.

Semana de ausencia

Para mis alumnos de 2º de ESO y de 2º de Bachillerato.
Aquí tenéis toda una serie de actividades que debéis realizar durante esta semana que no iré al instituto. Recordad que podéis seguir avanzando con las lecturas obligatorias.

2º A-B-C-D ESO
- Realizar los ejercicios de comprensión de texto de Drácula (págs. 40-41).
- Actividad de expresión escrita: pág 42, ej. 20. Con modificaciones (redacción de 200 palabras con uno de estos personajes o ambientes: Frankenstein, el exorcista, cementerio de animales, la casa Usher).
- Resumen de 10-15 líneas de cada capítulo de Canción de Navidad. Podéis leer en clase.

2º A-B bachillerato
- Pág. 69, ejs. 6-7-8-9.
- Realizar la ficha 170: la catedral de Sigüenza.
- Ejercicios del tema 4B sobre los signos de puntuación.

- Podéis leer en clase las Rimas y leyendas.

2º bachillerato nocturno
- Ficha 170.
- Ejercicios del tema 4B sobre los signos de puntuación.
- También pueden leer la lectura de Rimas y leyendas.

Ejercicios interactivos de acentuación

Aquí tenéis 10 páginas de ejercicios interactivos sobre la acentuación. En la parte inferior podéis dirigiros a un enlace con las reglas de ortografía.

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal8190.htm

Examen de recuperación 1º Bachillerato

Para mis alumnos de 2º de Bachillerato con Lengua y Literatura Española de 1º pendiente: aquí os dejo unos enlaces que os pueden ir bien para repasar el examen del próximo miércoles. Espero que os sirva.

¡Mucha suerte!

http://www.edu.xunta.es/contidos/premios/p2003/b/archaron9/Ejer_GRAMA.htm: ejercicios de gramática y sintaxis.

http://www.rinconcastellano.com/edadmedia/index.html: página de literatura.

http://acano30.googlepages.com/cazacid: recursos sobre el Poema de Mio Cid.

http://acano30.googlepages.com/cazacelestina: recursos sobre La Celestina.