El árbol de la ciencia: guía

Aquí os dejo esta guía en una sola cara sobre los principales temas y aspectos del autor y su obra.

Pío baroja y el árbol de la ciencia

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El árbol de la ciencia (III)

Analizamos las dos últimas partes de la novela. Andrés se va convirtiendo en un ser cada vez más antisocial. Puedes comentar algún fragmento en el que veas sus experiencias en los pueblos o el reencuentro con sus amigos. Andrés muestra al final de la obra un desencanto general hacia la sociedad, hacia el poder de lo establecido... Finalmente escoge el camino del suicidio. ¿Con qué reflexiones finales del protagonista te quedas? Puedes realizar una valoración general de la obra.

El árbol de la ciencia (II)

En la tercera parte, Andrés Hurtado se traslada a Valencia con parte de su familia para tratar de curar la enfermedad de Luisito, su hermano pequeño. Puedes describir o comentar qué llama la atención de Andrés sobre el diferente tipo de vida que se respira en Levante.
Más tarde, Andrés consigue una plaza en Burgos, desde donde recibe la noticia de la muerte de su hermano. ¿Qué te parece su reacción?
Poco a poco, nuestro protagonista siente una falta de motivación por su trabajo. Es entonces cuando llegamos al núcleo de la novela, la cuarta parte, Inquisiciones con su tío Iturrioz. Para Andrés, la ciencia es necesaria para encontrar sentido al mundo. Iturrioz tiene un sentido más romántico del mundo. Puedes comentar en qué consisten las idea del tío o qué conclusiones saca Andrés sobre la ciencia, la religión, el intelectualismo...

Espero vuestros comentarios, que paséis unas felices fiestas y una buena entrada de año.

El árbol de la ciencia (I)

En esta primera entrega hablaremos sobre los primeros capítulos de El árbol de la ciencia (ADLC) correspondientes a las dos primeras partes. Dejaremos los temas y líneas más generales para una última entrada. Ahora vamos a centrarnos en algunos detalles sobre la novela. Podéis empezar comentando aspectos como:

- ¿Qué sentimientos transmite Andrés Hurtado en los dos primeros capítulos sobre la sociedad madrileña, los estudiantes y cátedras?
- También puedes comentar la relación que tiene Andrés con su familia, especialmente con su padre. Diferencias y semejanzas autobiográficas en este aspecto.
- Comenta algún detalle humorístico-irónico en alguna descripción de personajes o ambientes.
- Evolución de los pensamientos hacia Lulú.
- ¿Qué visión de la vida de Hurtado-Baroja podemos observar en las dos primeras partes?

Recuerda que no es necesario que contestes a todo, espero un texto en que des tu propia visión de la novela.
¡Ánimo y buena lectura!

Pío Baroja: introducción

Empezamos a leer El árbol de la ciencia, de PÍO BAROJA. En las siguientes entradas comentaremos aspectos como el argumento, los personajes, la estructura simétrica en siete partes, su estilo, aspectos autobiográficos de la novela... Además de revisar el dossier repartido en clase, podéis consultar estos enlaces:

La fecundidad de la generación del 98, Julián Marías
Vida, estilo y obra de Pío Baroja
Esquema por capítulos de la novela

¡Buena lectura!

Jarchas

Doy la bienvenida a mis nuevos alumnos del crédito optativo de 3º de ESO con este vídeo explicativo sobre nuestro primer tema: las jarchas. Después del vídeo revisaremos algunas de las composiciones más sencillas que se encuentran en el archivo del blog.

¡Espero que disfutéis de la asignatura en este segundo trimestre!

Antonio Machado: introducción

Antes de llegar a Navidad analizaremos a uno de los poetas más importantes de la literatura española: Antonio Machado. Revisaremos el concepto de Generación del 98, las obras más destacadas del poeta andaluz, la simbología machadiana o la fusión del sentimiento con el paisaje. Aquí tenéis algunos enlaces para saber más sobre nuestro poeta. Espero que os guste.

Generación del 98: crisis de fin de siglo
Soledades y Campos de Castilla: simbología
A un olmo seco
Serrat canta Machado

Literatura española del Realismo

Espero que os sirva este documento

Literatura realista

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Bienvenidos al curso 2011-2012

Esta entrada es para dar la bienvenida a mis alumnos de 3º de ESO que realizarán una asignatura optativa: Literatura Castellana on line.
El contenido os servirá para reforzar los contenidos literarios que trabajaréis en Lengua Castellana: el Poema de Mio Cid, el Libro de Buen Amor, La Celestina, Garcilaso de la Vega... Y no sólo los autores, sino también los géneros literarios, figuras retóricas y muchos más aspectos de la lengua como la gramática, el vocabulario o la ortografía.

Espero que este crédito despierte en vosotros el gusanillo por las grandes lecturas de la literatura española.

En la ventana que tenéis justo aquí debajo os podéis encontrar con un cuadro-resumen sobre los principales movimientos literarios de la Edad Media española.

¡Un saludo y feliz curso nuevo!

Cuadro historia de la literatura española

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Géneros periodísticos

Hola a tod@s,
os dejo otros dos enlaces sobre las características principales de los diferentes géneros periodísticos: noticia, reportaje, crónica, artículo de opinión.

El primer enlace, del pntic, es más esquemático y más visual, define cada género y caracteriza brevemente su contenido y estructura estructura.

En el segundo enlace encontraréis características más teóricas, como su ubicación en un periódico, además de la estructura, intención...

¡Ánimo y suerte, que ya queda poco para las PAU!

PAU y la publicidad

Os dejo dos enlaces: en el primero encontraréis todas las pruebas de selectividad de todas las materias, del 2008 al 2010 (el último año es el interesante, pues el examen de Lengua Castellana presenta la misma estructura: 4 puntos de comprensión lectora, 4 puntos de expresión escrita y 2 puntos de reflexión lingüística.

El segundo enlace es sobre la publicidad. Mucha atención especialmente a las características del lenguaje publicitario y a los medios de principales medios de difusión publicitaria.

¡Ánimo y mucha suerte a tod@s!

Fuente Ovejuna

¡Fuente Ovejuna, todos a una!

Empezamos a leer la genial comedia de Lope de Vega. Como introducción estaría muy bien que leyérais el primer enlace: las principales características del Arte nuevo de hacer comedias, de 1605.

Para seguir la trama del comendador Fernán Gómez, Frondoso, Laurencia... podéis entrar en este extenso resumen de la obra por escenas.

¡Buena lectura!
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