El secreto del galeón (II)

En esta entrada vamos a comentar la segunda parte de esta historia. Recuerda que en esta ocasión deberás comentar la historia de la que no hablaste en la primera entrada. ¿Marina o Carlos? ¿Carlos o Marina?

¿Cuál de las dos historias crees que presenta un giro más importante? ¿La de Marina, con su cambio de actitud, especialmente hacia Marcelo? ¿O la de Carlos, cada vez más cercano a Elena? 

Tienes vía libre para dar tu opinión sobre lo que quieras. Por ejemplo, si crees que el final era evidente, si te planteabas la relación que habría entre ambas historias, si hubieras cambiado el final...

Por último, pero no menos importante, me gustaría que te plantearas qué problemáticas sociales crees que plantea la novela. Pistas: sobre la familia, sobre el aula, sobre la falta de libertad...

Podéis escribir vuestros comentarios hasta el lunes 25 de noviembre.

¡Feliz lectura!

El secreto del galeón

Hola a tod@s,

Esta entrada es para comentar la primera parte de la lectura El secreto del galeón, de Ana Alcolea.

Te has fijado, muy bien, es obvio que desde el principio vemos dos historias muy diferentes… ¿¿o no son tan diferentes?? Te propongo que entres y comentes solo una de las dos historias. En otra entrada, comentarás la otra.

Para empezar, me gustaría que comentarais cuál de las dos os está atrayendo más. Podrías hablarnos de la relación de Marina con sus hermanas, con su madre o con Ramira, la esclava. O podrías hablarnos de Carlos, la relación con su madre, su forma de pensar de los que le rodean. ¿Piensas que hay alguna relación entre ambas historias? ¿Cuál podría ser?

También podrías hablar de alguno de los elementos narrativos: el punto de vista de la narración, ¿personajes redondos o planos?, el orden cronológico (muy interesante, dada la alternancia, ¿no crees?), los espacios…

Como ves, hay mucho que comentar. Deberás haber leído al menos hasta la página 89: la fiebre de Ofelia y el “misterio” y la sorpresa en el broche que ve Carlos.

¡Ah! Cuando entres a comentar, tienes que poner en MAYÚSCULAS si comentas la historia de MARINA o la de CARLOS.

Eso es todo… por ahora. Tenéis hasta el jueves 15 de noviembre para entrar a comentar.

¡Feliz lectura!

Resumen Quijote

Hola a tod@s,

✏️ Tengo en manos un nuevo proyecto: la guía de Quijote, en ocho páginas (estará en el tema 9 de mi guía de literatura -en construcción-)

 📎 ¿Te gustaría tener el pdf entero? Sigue estos pasos:

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3️⃣ ✏️ Comenta y comparte esta publicación.

4️⃣ 📩 Envíame un mensaje privado con una dirección de correo electrónico en cualquiera de las RRSS.

¡Hasta pronto!

Marina, de Zafón (y 3)

¿Cómo empezar esta última entrada? ¿Qué decir del final?

En los capítulos 19 al final nos espera una acción trepidante: persecuciones, secretos desvelados, historias desconcertantes y terroríficas. Aquí hay mucho que decir. Tienes libertad total para escribir. ¿Es una novela de acción? ¿De aventuras? ¿De amor? ¿De terror? No cabe duda de que el final no deja indiferente. Explica cómo te has sentido, si te esperabas el giro tan radical de la trama.

Tenéis hasta el domingo 3 de diciembre para escribir en el blog. Espero que hayáis disfrutado con esta novela como yo lo he hecho.

Marina, de Zafón (2ª parte)

Es momento de hablar de nuestra segunda parte, los capítulos 10 al 18, desde que Óscar habla con Benjamín Sentís hasta la caballeriza donde le lleva involuntariamente Luis Claret.

La novela se presenta en esta parte de una forma muy cambiada, ¿no crees? La primera parte era más realista y descriptiva en cuanto a acciones y costumbres. Ahora es más tenebrosa, misteriosa. ¿Crees que podríamos catalogarla como una novela de terror? Comenta algún momento que pienses que es crítico, y qué has sentido mientras lo leías. 

Como habrás podido observar, alrededor de la historia de Marina y Óscar encontramos otras secundarias, pero muy importantes para entender la trama. Kovelnik, Shelley, Claret, Florián... ¿Qué personaje te parece más atractivo? Explícanos algo del que elijas.

Para comentar esta entrada tenéis hasta el jueves 22 de noviembre.

¡Feliz lectura!

Marina, de Carlos Ruiz Zafón

Buenos días a tod@s,

En las próximas semanas vamos a trabajar sobre la novela Marina, de Carlos Ruiz Zafón. En esta entrada vamos a hablar de los capítulos 1 al 9, desde el inicio hasta que Óscar recibe la misteriosa nota con el nombre de Mijail Kolvenik.

¡Ojo! No quiero resúmenes. Escribe un texto de unas 80-100 palabras teniendo en cuenta algunos de los aspectos de estos capítulos. Por ejemplo, podrías comentar qué te parecen los elementos de tensión alrededor de la mariposa, qué relación crees que puede tener con la casa de Marina y Germán. Hasta ahora, ¿qué genero tiene para ti la novela? ¿De terror? ¿De ambiente, realista? ¿De amor? ¿Por qué?

También puedes comentar qué te parece el hecho de que en medio de una historia, el autor introduzca una historia como la de la juventud de Germán y la madre de Marina. ¿Crees que es bueno? ¿Te distrae? Comenta alguna ventaja y/o inconveniente, si los ves. Por ahora no podemos comentar mucho más. Pero puedes añadir lo que te parezca... ¡sin hacer (prolepsis) spoiler!

También puedes dar tu opinión más personal sobre qué te está gustando y qué no. Espero vuestros comentarios. La fecha límite es el martes 13 de noviembre. 

¡Feliz lectura!

Nuevo curso... ¡energías renovadas!

Hola a tod@s,

Empezamos un nuevo curso, en el que encontraréis entradas relacionadas con 4º de la ESO, 2º de Bachillerato y (¡NUEVO!) la Literatura Castellana de modalidad en 1º de Bachillerato.

Trabajaré y colgaré entradas sobre lengua y sobre literatura. Ya os puedo avanzar algunos de los temas de literatura:

1º Bachillerato (literatura de modalidad)

- La Celestina
- Antología poética del Siglo de Oro 
- El Quijote
- La vida es sueño
- La Regenta
- Mi hermana Elba y los altillos de Brumal

2º Bachillerato (lecturas prescriptivas)

- Los niños tontos
- Segunda antología de poesía española

4º ESO

- Marina (Zafón)
- Maribel y la extraña familia

Muchas entradas serán utilizadas como foro por mis alumnos. También vosotros podéis comentar lo que queráis... ¡seréis bienvenidos!

Buen inicio de curso,

Antonio

Cuentos de Quiroga

Estamos leyendo los Cuentos de la selva, del escritor uruguayo Horacio Quiroga. Te propongo la siguiente actividad: escoge la historia que más te haya gustado y analízala a partir de los elementos narrativos que ya hemos trabajado en clase. Recuerda: tienes la tabla en el apartado de la derecha (Lo más visitado). También puedes hacer clic AQUÍ.

Sobre el tema de cada uno de ellos, me gustaría que analizaras especialmente cuál es el que se trata en tu elección: la solidaridad, la gratitud, la compasión (y lo justifiques).

Puedes entrar y comentar hasta el domingo 10 de junio.

¡Feliz lectura!

Algún día... Varsovia (y 3)

Acabamos esta serie de comentarios de la novela Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia. Ya habrás comprobado que el final es muy estático, con una primera persona protagonista en modo reflexivo. ¿Qué te llama la atención de esta última parte? A mí se me ocurre algún otro posible final. ¿Y a ti? ¿Te hubiera gustado otro posible final? ¿Crees que Andrés fue sincero? 

Escribe sobre lo que quieras, tienes hasta el domingo 10 de junio.

¡Buena lectura!

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Algún día... Varsovia (II)

En esta ocasión nos toca hablar de los capítulos 10 al 16. Leemos un cambio radical. Es la historia de Andrés. ¿Qué parte de las dos te gusta más? El autor utiliza la técnica del marco narrativo. ¿Sabes en qué consiste? Busca información, seguro que lo encuentras fácil. Si no has leído los siguientes capítulos, me gustaría que me explicaras si crees que esta historia tendrá incidencia en el final de la novela, y de qué manera.

Tienes hasta el domingo 27 de mayo para entrar a comentar. 
¡Feliz lectura!

Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia

Hola a tod@s,

En las próximas tres entradas hablaremos de la novela Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia, del escritor madrileño Lorenzo Silva. Dividiremos el libro en tres partes: una extensa introducción, de  los capítulos 1 al 9; el nudo, la acción, que engloba los capítulos 10 al 16, y finalmente los últimos cuatro capítulos, 17 al 20, con el final.

Así pues, en esta entrada toca hablar de los capítulos 1 al 9. Me gustaría que hablaras especialmente del punto de vista narrativo. Es muy especial, pues desde la perspectiva de Laura, vemos todo lo que ocurre a su alrededor. ¿Cómo catalogarías el punto de vista narrativo? ¿Qué te llama más la atención de esta visión tan particular? ¿Qué destacarías del personaje principal, Laura? Con ella vemos una perspectiva muy particular sobre la amistad, la familia... ¿y el amor?

Continuando con diferentes elementos narrativos, ¿en cuánto tiempo dirías que se desarrollan estos primeros capítulos? Coméntalo citando algún detalle, estaría bien. Tienes una tabla de ellos en el margen de la derecha, en el apartado de "Lo + visitado", o clicando AQUÍ.

Habla de lo que te dé la gana: si te está gustando, qué te parece la irrupción de Andrés en la vida de Laura, si echas algo de menos en esta historia contemporánea, cómo trata el autor temas como el racismo y los prejuicios...

Tienes de tiempo hasta el domingo 20 de mayo.

¡Feliz lectura!